Job Description

CSAP 25-658 - Agent(e) de developpement scolaire et communautaire - Terme - Ecole acadienne de Truro

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Date:

28 nov. 2025

Lieu de travail:

Truro, NS, CA, B2N 4V3

Entreprise:

Nova Scotia Regional Centres for Education & CSAP

Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une education de qualite de la pre-maternelle a la 12e annee, en francais langue premiere en milieu minoritaire. Notre Conseil joue un role actif dans le developpement de l'identite culturelle et de la promotion de la langue francaise dans un contexte culturel acadien et francophone de la Nouvelle-Ecosse.

Le CSAP compte 23 ecoles, frequentees par plus de 6 500 eleves. Plus de 1 000 employes qui assurent l'education des eleves et les accompagnent afin de favoriser leur epanouissement scolaire, culturel et identitaire.

Nous sommes heureux d'offrir l'opportunite d'emploi suivante:

Agent(e) de developpement scolaire et communautaire - Terme

Ecole acadienne de Truro

Date limite des candidatures (AAAA/MM/JJ):

2025-12-04

a 23h59

Syndicat :

NSGEU (8300)

Lieu de travail:

Ecole Acadienne De Truro

Type de poste:

Terme

Date d'entree en fonction:

2025-11-28

Date de fin (s'il a lieu):

2026-09-18

Salaire:

29,76 $/h

Taches:

Sommaire de l'emploi

L'agent(e) travaille sous la supervision de la direction d'ecole et en relation etroite avec le/la responsable provincial du developpement scolaire et communautaire. Il travaille en relation avec: le coordonnateur(-trice) des communications, le coordonnateur(-trice) de la diversite et des droits de la personne, le coordonnateur(-trice) de services Mi'kmaq. L'agent(e) est responsable d'assurer la planification et la tenue d'activites qui valorisent la langue francaise et la culture acadienne et francophone dans toute sa diversite, qui incluent la communaute scolaire dans toutes les etapes de la realisation, qui contribuent a la vitalite et la perennite des communautes acadiennes et francophones de la Nouvelle-Ecosse et qui permettent le bien-etre de tous les eleves, notamment celles et ceux issus des communautes historiquement marginalisees.

Les responsabilites incluent :

Generales

Participer a l'elaboration et l'execution d'un plan d'action en fonction du but du developpement scolaire-communautaire de son ecole et du plan strategique du CSAP; Promouvoir la participation et l'engagement de tous les eleves, dans toutes les etapes de la planification et l'execution du plan d'action; Formuler et mettre en oeuvre un processus d'evaluation de sa planification pour y apporter les modifications necessaires;

Appropriation de la langue et de la culture

Developper des interventions qui appuient la construction identitaire, la vitalite de la culture acadienne/francophone, la valorisation de la langue francaise et la diversite, le tout adapte a la realite de la communaute scolaire Participer a la planification, la promotion et la realisation d'activites provinciales Assurer l'accompagnement des eleves aux activites appuyant la realisation des buts identifies

Leadership

S'inspirer des principes de l'approche pedagogique sensible a la culture et a la langue dans le developpement du leadership et de l'engagement des eleves Appuyer les eleves dans leur cheminement identitaire Appuyer le developpement du leadership et l'engagement

Partenariats strategiques

Assurer une collaboration avec des organismes provinciaux tels que le Conseil jeunesse provincial (CJP), la Federation culturelle acadienne de la Nouvelle Ecosse (FeCANE) et autres, afin de realiser des buts communs Favoriser la participation active de la famille dans la vie scolaire Assurer la collaboration etroite avec les organismes regionaux et municipaux afin d'etablir de liens communautaires solides et durables

Communications

Formuler et mettre en oeuvre un plan de communication qui assure la diffusion d'informations aupres de la communaute scolaire, jeunes et adultes, afin de creer des liens de communication bidirectionnelle Assurer la mise a jour du site web et la diffusion d'informations sur les medias sociaux de l'ecole Faire la promotion de son ecole aupres des medias de la region, en suivant les politiques et procedures du CSAP

Les qualifications:

Formation collegiale ou universitaire dans un domaine relie aux communications, aux loisirs, a la recreologie ou toute autre discipline connexe; Posseder un minimum de deux (2) ans d'experience de travail dans les domaines scolaires et/ou communautaires Avoir de bonnes connaissances du fonctionnement scolaire et communautaire; Posseder d'excellentes habiletes de communications interpersonnelles; Avoir la capacite de gerer et prioriser plusieurs dossiers simultanement et de respecter les echeances; Pouvoir demontrer ses habiletes a developper des partenariats et a travailler en equipe; Demontrer ses habiletes pour la planification, l'organisation et la promotion d'activites; Avoir de la faciliter a entretenir des relations et collaborer avec les membres de l'equipe dans un environnement ou la diversite est fortement valorisee; Maitrise du francais et connaissance de l'anglais a l'oral et a l'ecrit.

AUTRES INFORMATIONS

Seules les candidatures soumises en francais seront considerees. Le CSAP encourage les personnes issues de groupes historiquement defavorises ou sous-representes a poser leur candidature. Si vous faites partie d'un groupe designe, nous vous invitons a l'indiquer dans votre profil de candidature. Si vous etes une personne en situation de handicap et que vous avez besoin d'un accommodement raisonnable afin de participer pleinement au processus d'entrevue, veuillez nous en informer. Nous prendrons les mesures necessaires pour repondre a vos besoins, dans le respect de notre engagement en matiere d'equite en emploi. Nous remercions toutes les personnes qui postulent. Cependant, nous communiquerons uniquement avec celles selectionnees pour une entrevue. Si vous etes retenu(e), une verification judiciaire (secteur vulnerable) et un certificat du registre des enfants maltraites seront demandes avant la prise de poste. Les consignes vous seront transmises lors du processus d'embauche. * Le CSAP respecte les principes d'equite et d'inclusion en matiere d'emploi, et s'engage a offrir un milieu scolaire et professionnel a l'image de ces valeurs.